Geçenlerde, hepimizin sevdiği güzel davranışları nereden öğrendiğimizi düşündüm. Bu sorunun cevabı için etrafıma daha dikkatli baktım, büyüklerime sordum. Anladım ki, hoşumuza giden bütün güzel davranışları, Peygamberimizden (aleyhissalatü vesselam), yani O'nun hadislerinden öğrenmişiz. Hatta dedem dedi ki: “Peygamberimiz (asm), hadislerinden kırk tanesini öğreneni çok severmiş.” Bunu duyar duymaz, “Ben de ‘40 Hadis' öğrenmeliyim” dedim. Ve başladım, hadis kitaplarını okumaya. Çok harika hadisler öğrendim, öğrendikçe heyecanlandım. Bunları seninle de paylaşmak istedim.
Kitapta yer alan hadis-i şerifler özellikle okul öncesi ve ilkokul dönemi çocuklarının anlama, kavrama ve muhakeme becerileri göz önüne alınarak seçilmiştir. Günlük hayatta olumlu davranış becerisini kazandıracak hadisler özellikle tercih edilmiştir. Öğrenme ve akılda kalıcılığı artırmak için “şiirsel kısa dörtlük”lerden oluşan bir anlatım tarzı kullanılmıştır. Bir karakter eşliğinde ve görsel unsurlarla zenginleştirilmiş bu eser, manevî eğitimi destekleyici niteliktedir.
Geçenlerde, hepimizin sevdiği güzel davranışları nereden öğrendiğimizi düşündüm. Bu sorunun cevabı için etrafıma daha dikkatli baktım, büyüklerime sordum. Anladım ki, hoşumuza giden bütün güzel davranışları, Peygamberimizden (aleyhissalatü vesselam), yani O'nun hadislerinden öğrenmişiz. Hatta dedem dedi ki: “Peygamberimiz (asm), hadislerinden kırk tanesini öğreneni çok severmiş.” Bunu duyar duymaz, “Ben de ‘40 Hadis' öğrenmeliyim” dedim. Ve başladım, hadis kitaplarını okumaya. Çok harika hadisler öğrendim, öğrendikçe heyecanlandım. Bunları seninle de paylaşmak istedim.
Kitapta yer alan hadis-i şerifler özellikle okul öncesi ve ilkokul dönemi çocuklarının anlama, kavrama ve muhakeme becerileri göz önüne alınarak seçilmiştir. Günlük hayatta olumlu davranış becerisini kazandıracak hadisler özellikle tercih edilmiştir. Öğrenme ve akılda kalıcılığı artırmak için “şiirsel kısa dörtlük”lerden oluşan bir anlatım tarzı kullanılmıştır. Bir karakter eşliğinde ve görsel unsurlarla zenginleştirilmiş bu eser, manevî eğitimi destekleyici niteliktedir.
