Prof. Onur Bilge Kula, Almanya'da Türk Kültürü, Çok-Kültürlülük ve Kültürlerarası Eğitim adlı ve Almanya'da "Manga cum Laude" derecesiyle kabul edilen doktora çalışmasında, bu ülkede yaşayan Türkiye'li göçmenlerin kültürleriyle kalıcı hale gelip, biçimlenmesine katkıda bulundukları çok-kültürlülüğün yarattığı etkileri, bunun sonucunda oluşan kültürlerarası eğitimi ve bunun sonuçlarını ele alıyor. Bu çalışmada "hümanist kuramsal yaklaşım"ın verilerinden yararlandığını belirten Kula, çok-kültürlü bir toplumda yaratıcı insanların gelişmesini de insancıllık temeline bağlamakta, bu anlamda kültürlerarası pedagojiyle yaratılan potansiyelin eğitimden, devlet yönetimine, bürokrasiye vb. kadar uzanan görevlerini tartışmaktadır. Kitap, "Almanya'daki Türk Göçmen Kültürünün Bileşeni olarak Türk Kültürü"," Göçmen Kültürünü Biçmlendiren Toplumsal Koşullar", "Göçmen Çocuklarla ilgili Eğitim-Öğretim Politikası", "Farklı Pedagojik Yaklaşımlar" gibi bölümlerden oluşmaktadır1
Prof. Onur Bilge Kula, Almanya'da Türk Kültürü, Çok-Kültürlülük ve Kültürlerarası Eğitim adlı ve Almanya'da "Manga cum Laude" derecesiyle kabul edilen doktora çalışmasında, bu ülkede yaşayan Türkiye'li göçmenlerin kültürleriyle kalıcı hale gelip, biçimlenmesine katkıda bulundukları çok-kültürlülüğün yarattığı etkileri, bunun sonucunda oluşan kültürlerarası eğitimi ve bunun sonuçlarını ele alıyor. Bu çalışmada "hümanist kuramsal yaklaşım"ın verilerinden yararlandığını belirten Kula, çok-kültürlü bir toplumda yaratıcı insanların gelişmesini de insancıllık temeline bağlamakta, bu anlamda kültürlerarası pedagojiyle yaratılan potansiyelin eğitimden, devlet yönetimine, bürokrasiye vb. kadar uzanan görevlerini tartışmaktadır. Kitap, "Almanya'daki Türk Göçmen Kültürünün Bileşeni olarak Türk Kültürü"," Göçmen Kültürünü Biçmlendiren Toplumsal Koşullar", "Göçmen Çocuklarla ilgili Eğitim-Öğretim Politikası", "Farklı Pedagojik Yaklaşımlar" gibi bölümlerden oluşmaktadır1
