İnsanların iletişim kurma yeteneğini büyük oranda, iletişim aracı olan dilini kullanabilme becerisi belirler. Kişi, Türkçeyi kullanma konusunda kendini ne kadar geliştirmişse, iletişim sürecinde o derece başarılı ilişkiler kurabilir. Bu yüzden okullarımızda verilen Türkçe eğitim ve öğretimi büyük önem taşımaktadır.
Dinleme becerisi, ilk kazanılan dil becerisi olarak temel dil becerilerinin içerisinde ayrı ve özel bir yere sahiptir. Daha dünyaya gelmeden önce, anne karnındayken kullanılmaya başlanan dinleme becerisi, diğer dil becerileri olan konuşma, okuma ve yazmanın öğrenilmesinde de çok büyük görevler üstlenir. Ayrıca temel dil becerileri içerisinde en çok ve en sık kullanılan beceri dinleme becerisidir.
Ülkemizde dinleme becerisinin eğitimi konusunda yapılan çalışmalar sınırlı sayıdadır. Bununla birlikte bu alandaki çalışmaların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Çalışmaların artması, bu becerinin eğitimine olan ilgiyi de beraberinde getirmektedir. Dinleme Eğitimi kitabı, bu beceriyle ilgili temel kuramsal bilgilerle, ilköğretim 5. sınıftan 8. sınıfa kadar Sınıf ve Türkçe Öğretmenlerinin yararlanabilecekleri etkinlikleri içermektedir. Kitapta yer alan etkinlikler planlanırken, dilin canlı olarak kullanıldığı günlük hayatın içindeki örneklerden de yararlanılmıştır. Ayrıca etkinliklerin bazılarında ses ve görüntü dosyaları kullanılmıştır. Dinleme Eğitimi kitabı başta Türkçe ve sınıf öğretmeni adayları olmak üzere tüm öğretmenlere ve anne-babalara hitap etmektedir.
İnsanların iletişim kurma yeteneğini büyük oranda, iletişim aracı olan dilini kullanabilme becerisi belirler. Kişi, Türkçeyi kullanma konusunda kendini ne kadar geliştirmişse, iletişim sürecinde o derece başarılı ilişkiler kurabilir. Bu yüzden okullarımızda verilen Türkçe eğitim ve öğretimi büyük önem taşımaktadır.
Dinleme becerisi, ilk kazanılan dil becerisi olarak temel dil becerilerinin içerisinde ayrı ve özel bir yere sahiptir. Daha dünyaya gelmeden önce, anne karnındayken kullanılmaya başlanan dinleme becerisi, diğer dil becerileri olan konuşma, okuma ve yazmanın öğrenilmesinde de çok büyük görevler üstlenir. Ayrıca temel dil becerileri içerisinde en çok ve en sık kullanılan beceri dinleme becerisidir.
Ülkemizde dinleme becerisinin eğitimi konusunda yapılan çalışmalar sınırlı sayıdadır. Bununla birlikte bu alandaki çalışmaların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Çalışmaların artması, bu becerinin eğitimine olan ilgiyi de beraberinde getirmektedir. Dinleme Eğitimi kitabı, bu beceriyle ilgili temel kuramsal bilgilerle, ilköğretim 5. sınıftan 8. sınıfa kadar Sınıf ve Türkçe Öğretmenlerinin yararlanabilecekleri etkinlikleri içermektedir. Kitapta yer alan etkinlikler planlanırken, dilin canlı olarak kullanıldığı günlük hayatın içindeki örneklerden de yararlanılmıştır. Ayrıca etkinliklerin bazılarında ses ve görüntü dosyaları kullanılmıştır. Dinleme Eğitimi kitabı başta Türkçe ve sınıf öğretmeni adayları olmak üzere tüm öğretmenlere ve anne-babalara hitap etmektedir.
