Yazar; öğrencilerin, ebeveynlerin ve eğitimcilerin karşılaşacakları sorunlara dair kendi hayat ve yaşam tecrübesinden küçük kesitler alıp mesleki tecrübesiyle ve edebi diliyle zenginleştirip okuyucuya sunmaktadır. Kimi zaman eleştirel kimi zaman problem çözme yaklaşımıyla sorunlara çözümler üretip, farklı ve özgün bakış açısıyla yazdığı bu kitapta akıcı bir üslup ile entelektüel deneyimlerini eğitim ile harmanlayarak okuyuculara sunuyor. Eğitimin dikey bir iletişim yerine yatay bir iletişimle gerçekleşmesi ve bilgiden öte ilgiyi, motivasyonu, özgüveni, özsaygıyı kazandırmanın da önemli olduğuna dair görüşlerini içeriyor.
Yazar; öğrencilerin, ebeveynlerin ve eğitimcilerin karşılaşacakları sorunlara dair kendi hayat ve yaşam tecrübesinden küçük kesitler alıp mesleki tecrübesiyle ve edebi diliyle zenginleştirip okuyucuya sunmaktadır. Kimi zaman eleştirel kimi zaman problem çözme yaklaşımıyla sorunlara çözümler üretip, farklı ve özgün bakış açısıyla yazdığı bu kitapta akıcı bir üslup ile entelektüel deneyimlerini eğitim ile harmanlayarak okuyuculara sunuyor. Eğitimin dikey bir iletişim yerine yatay bir iletişimle gerçekleşmesi ve bilgiden öte ilgiyi, motivasyonu, özgüveni, özsaygıyı kazandırmanın da önemli olduğuna dair görüşlerini içeriyor.
