Sivil toplum düşüncesinin kazandığı öneme paralel olarak, bu anlayışın bir türevi/ yansıması olan “sivil itaatsizlik”, günümüz siyasal ve sosyal bilimler literatürünün en başat kavramlarından biri olmuştur.
Bu eserde, kuşak sınıflamasında “y kuşağı” olarak geçen ve halen yüksek öğretimin lisans ve lisans üstü seviyelerinde eğitim gören gençlerimizin, kendi nesilleri, sivil itaatsizlik ve siyaset hakkındaki düşüncelerini dinle ilişkileri bağlamında ele almaya çalıştık.
Dindar gencin kendine has bir protesto biçimi var mıdır? Üniversite gençliği apolitik midir? Sivil itaatsizlik eylemlerine katılanlar, bilinçli özneler mi, yoksa manipüle edilebilecek piyonlar mıdır?
Bu ve benzeri sorulara cevap bulmaya çalıştık.
Sivil toplum düşüncesinin kazandığı öneme paralel olarak, bu anlayışın bir türevi/ yansıması olan “sivil itaatsizlik”, günümüz siyasal ve sosyal bilimler literatürünün en başat kavramlarından biri olmuştur.
Bu eserde, kuşak sınıflamasında “y kuşağı” olarak geçen ve halen yüksek öğretimin lisans ve lisans üstü seviyelerinde eğitim gören gençlerimizin, kendi nesilleri, sivil itaatsizlik ve siyaset hakkındaki düşüncelerini dinle ilişkileri bağlamında ele almaya çalıştık.
Dindar gencin kendine has bir protesto biçimi var mıdır? Üniversite gençliği apolitik midir? Sivil itaatsizlik eylemlerine katılanlar, bilinçli özneler mi, yoksa manipüle edilebilecek piyonlar mıdır?
Bu ve benzeri sorulara cevap bulmaya çalıştık.
