İlahiyat Fakültelerinde, Hadis Metinleri dersinde okutulmak üzere, hazırladığımız bu birinci kitapta yer alan hadisleri, Buhari'nin Sahih'inden seçtik. Bu seçmeyi yaparken iki şeyi hedefledik. Birincisi, olabildiğince Buhari'nin hemen hemen her bölümünün değişik bablarından bir veya birkaç hadis seçerek Sahih'inin sistemi ve içeriği hakkında bilgi sahibi olmak; ikincisi de dini, ahlaki ve sosyal konular hakkında Hz. Peygamber'in ne söylediği konusunda bilgi sahibi olmak. Bu amaç doğrultusunda, Buhari'nin bab başlıklarında yer alan birçok ayete de yer verdik. Bu noktada, hem Buhari'nin bab başlıklarını nasıl oluşturduğu konusundaki yöntemini keşfetmek, hem ayetlerin mesajlarından yararlanmak, hem de Kur'an-Sünnet bütünlüğünü ve Buhari'nin bunu yansıtmadaki başarısını görmek gibi bir amaç hedefledik.
Hadisleri tercüme etmenin yanı sıra, imkan ölçüsünde yorumlamaya da çalıştık. Ancak her hadisi yorumlama yoluna da gitmedik. Kitabımız, özellikle ders formatında hazırlandığı için öğrencinin yararını gözetmek gibi bir sorumluluk çerçevesinde hareket etmeye çalıştık.
İlahiyat Fakültelerinde, Hadis Metinleri dersinde okutulmak üzere, hazırladığımız bu birinci kitapta yer alan hadisleri, Buhari'nin Sahih'inden seçtik. Bu seçmeyi yaparken iki şeyi hedefledik. Birincisi, olabildiğince Buhari'nin hemen hemen her bölümünün değişik bablarından bir veya birkaç hadis seçerek Sahih'inin sistemi ve içeriği hakkında bilgi sahibi olmak; ikincisi de dini, ahlaki ve sosyal konular hakkında Hz. Peygamber'in ne söylediği konusunda bilgi sahibi olmak. Bu amaç doğrultusunda, Buhari'nin bab başlıklarında yer alan birçok ayete de yer verdik. Bu noktada, hem Buhari'nin bab başlıklarını nasıl oluşturduğu konusundaki yöntemini keşfetmek, hem ayetlerin mesajlarından yararlanmak, hem de Kur'an-Sünnet bütünlüğünü ve Buhari'nin bunu yansıtmadaki başarısını görmek gibi bir amaç hedefledik.
Hadisleri tercüme etmenin yanı sıra, imkan ölçüsünde yorumlamaya da çalıştık. Ancak her hadisi yorumlama yoluna da gitmedik. Kitabımız, özellikle ders formatında hazırlandığı için öğrencinin yararını gözetmek gibi bir sorumluluk çerçevesinde hareket etmeye çalıştık.
