2010-2011 eğitim-öğretim yılında seçmeli ders olarak İstanbul genelindeki tüm ilköğretim okullarının 3.4. ve 5.sınıfları için okutulmaya başlanan İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, Beyan Yayınları'nca öğretmen ve öğrencilerin hizmetine sunuldu. Bilindiği gibi Şehir Kültürü, günümüzde en çok ihtiyaç duyulan davranışların başında gelir. Bir şehirde nasıl yaşanması gerektiğini bilmek öncelikle o şehri yeterince tanımakla mümkün olabilir. Dünyanın en önemli şehirlerinden biri olan İstanbul'u tanımak da, onun geçmişini, coğrafi özelliklerini, sahip olduğu tarihi eserlerini, ağaçlarını, çiçeklerini tanımak, yüzyıllarca değişik toplumların ortak kültürüyle oluşan İstanbul'a has değerleri bütün boyutlarıyla öğrenmekle başlar. Bu ihtiyaçtan hareket eden İl Milli Eğitim Müdürlüğü, şehir kültürünü öğrencilere küçük yaşlarda kazandırmayı amaçlayan bir program çerçevesinde İlköğretim okullarının 3.,4. ve 5. sınıfları için seçmeli İstanbul Dersi uygulamasına geçmiş. Cumhuriyet döneminde ilk defa İstanbul'u bütün yönleriyle tanıtmayı amaçlayan bu projenin verimli olabilmesi ancak yeterli yayın desteğine sahip.
2010-2011 eğitim-öğretim yılında seçmeli ders olarak İstanbul genelindeki tüm ilköğretim okullarının 3.4. ve 5.sınıfları için okutulmaya başlanan İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, Beyan Yayınları'nca öğretmen ve öğrencilerin hizmetine sunuldu. Bilindiği gibi Şehir Kültürü, günümüzde en çok ihtiyaç duyulan davranışların başında gelir. Bir şehirde nasıl yaşanması gerektiğini bilmek öncelikle o şehri yeterince tanımakla mümkün olabilir. Dünyanın en önemli şehirlerinden biri olan İstanbul'u tanımak da, onun geçmişini, coğrafi özelliklerini, sahip olduğu tarihi eserlerini, ağaçlarını, çiçeklerini tanımak, yüzyıllarca değişik toplumların ortak kültürüyle oluşan İstanbul'a has değerleri bütün boyutlarıyla öğrenmekle başlar. Bu ihtiyaçtan hareket eden İl Milli Eğitim Müdürlüğü, şehir kültürünü öğrencilere küçük yaşlarda kazandırmayı amaçlayan bir program çerçevesinde İlköğretim okullarının 3.,4. ve 5. sınıfları için seçmeli İstanbul Dersi uygulamasına geçmiş. Cumhuriyet döneminde ilk defa İstanbul'u bütün yönleriyle tanıtmayı amaçlayan bu projenin verimli olabilmesi ancak yeterli yayın desteğine sahip.
