Matematik zaten her zaman vardı. İnsanoğlu onu buldu.
İnsanoğlu bir gün sonsuza dek yaşamayı matematikle bulacaktır.
İşlerinizi başkalarına yaptırmayın. Çünkü kendi istedikleri gibi yaparlar.
Gerçekten evrenin sırrını arıyorsanız, benim yaptığım gibi sayılara gelin.
Sonsuzluk her şeyin cevabıdır. Sayı sonsuzdur.
Amacım, öğrencilerime şu veya bu görüşü telkin değil, özgür insanlar yetiştirmek. O zaman kastettiğim özgürlük bugün mutluluğumuz için bir bakıma en çok gerekli olduğu kanısında olduğum önyargılardan kurtulmaydı. Kanımca Milli Eğitim'in temel ilkesi şu veya bu şekilde şartlanmış gelecek kuşakların yetiştirilmesi değil; tam tersine, gelecek kuşakların şartlanmamış, olayları olduğu gibi gören, her olayda, her davranışında “neden” diye sorabilen ve bu soruya doğal, mantıksal yanıtlar verebilen kişiler olarak yetiştirilmiş olmalıdır.
Matematik zaten her zaman vardı. İnsanoğlu onu buldu.
İnsanoğlu bir gün sonsuza dek yaşamayı matematikle bulacaktır.
İşlerinizi başkalarına yaptırmayın. Çünkü kendi istedikleri gibi yaparlar.
Gerçekten evrenin sırrını arıyorsanız, benim yaptığım gibi sayılara gelin.
Sonsuzluk her şeyin cevabıdır. Sayı sonsuzdur.
Amacım, öğrencilerime şu veya bu görüşü telkin değil, özgür insanlar yetiştirmek. O zaman kastettiğim özgürlük bugün mutluluğumuz için bir bakıma en çok gerekli olduğu kanısında olduğum önyargılardan kurtulmaydı. Kanımca Milli Eğitim'in temel ilkesi şu veya bu şekilde şartlanmış gelecek kuşakların yetiştirilmesi değil; tam tersine, gelecek kuşakların şartlanmamış, olayları olduğu gibi gören, her olayda, her davranışında “neden” diye sorabilen ve bu soruya doğal, mantıksal yanıtlar verebilen kişiler olarak yetiştirilmiş olmalıdır.
