MEB 2013 yılı Okul Öncesi Eğitim Programında belirlenen kazanım ve göstergeler, dikkate alınarak hazırlanmıştır. Setin tüm sayıları tamamlandığında belirlenen kazanım göstergeler ve kavramlara hazırlanan günlük planlar doğrultusunda ulaşılması sağlanmıştır.
Setimizin en önemli özelliklerinden biri oyun temelli öğrenmenin olması ve konuların MEB'in belirlemiş olduğu kazanım ve göstergelere ulaşırken amaç değil araç olarak kullanılmasıdır.
Ayrıca setimizde kavramlarımız, kazanım ve göstergelerimiz farklı etkinlikler aracılığı ile tekrar tekrar ele alınarak sarmal bir yaklaşım izlenerek öğrenmenin pekiştirilmesi ve kalıcılığı sağlanmıştır.
Okul Öncesi Eğitim programında belirtilen tüm belirli gün ve haftalara yer verilmiştir. Sayı çalışmaları, dikkat çalışmaları, gruplama, sıralama, grafik oluşturma, sembol tanıma çalışmaları ile ilgili eğlenceli çalışmalar hazırlanmıştır.
MEB 2013 yılı Okul Öncesi Eğitim Programında belirlenen kazanım ve göstergeler, dikkate alınarak hazırlanmıştır. Setin tüm sayıları tamamlandığında belirlenen kazanım göstergeler ve kavramlara hazırlanan günlük planlar doğrultusunda ulaşılması sağlanmıştır.
Setimizin en önemli özelliklerinden biri oyun temelli öğrenmenin olması ve konuların MEB'in belirlemiş olduğu kazanım ve göstergelere ulaşırken amaç değil araç olarak kullanılmasıdır.
Ayrıca setimizde kavramlarımız, kazanım ve göstergelerimiz farklı etkinlikler aracılığı ile tekrar tekrar ele alınarak sarmal bir yaklaşım izlenerek öğrenmenin pekiştirilmesi ve kalıcılığı sağlanmıştır.
Okul Öncesi Eğitim programında belirtilen tüm belirli gün ve haftalara yer verilmiştir. Sayı çalışmaları, dikkat çalışmaları, gruplama, sıralama, grafik oluşturma, sembol tanıma çalışmaları ile ilgili eğlenceli çalışmalar hazırlanmıştır.
