Diyanet İşleri başkanlığımızın hayata geçirdiği bu anlamlı proje, çocuklarda din eğitimi kapsamında örnek bir proje olmuştur. Tecrübelerim ışığında yaptığım değerlendirmeler ile bu din eğitimi setinin pedagojik olarak çocuk gelişimine uygunluğunu onaylıyorum.
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Halil Ekşi
İşitme Engelli Çocuklarda Din Eğitimi projesi kapsamında ortaya çıkan bu eğitim seti, tarafımdan dikkatle ve titizlikle incelenmiştir. İşitme engelli çocukların kavram seviyelerine, dil gelişimlerine, metni okuyabilme ve anlayabilme becerilerine destek sağlaması yönüyle bu çalışmanın önemini özellikle vurguluyorum.
İşitme Engelliler ve Davranış Bozuklukları Uzmanı
Serpil Kaya
Diyanet İşleri başkanlığımızın hayata geçirdiği bu anlamlı proje, çocuklarda din eğitimi kapsamında örnek bir proje olmuştur. Tecrübelerim ışığında yaptığım değerlendirmeler ile bu din eğitimi setinin pedagojik olarak çocuk gelişimine uygunluğunu onaylıyorum.
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Halil Ekşi
İşitme Engelli Çocuklarda Din Eğitimi projesi kapsamında ortaya çıkan bu eğitim seti, tarafımdan dikkatle ve titizlikle incelenmiştir. İşitme engelli çocukların kavram seviyelerine, dil gelişimlerine, metni okuyabilme ve anlayabilme becerilerine destek sağlaması yönüyle bu çalışmanın önemini özellikle vurguluyorum.
İşitme Engelliler ve Davranış Bozuklukları Uzmanı
Serpil Kaya
