“Çalışkan arılar” terimi özellikle küçük çocuklardan bahsederken uygundur. 2-5 yaş arası çocuklar ile çok zaman geçirmek gerekir. Yeni şeyler keşfetmeye ve öğrenmeye yönelik ilgi alanlarını seyretmek heyecan vericidir. Ancak, büyük çocukların beceri ve aktivite düzeyleri ile ilgili raporlar çok rahatsız edicidir ve eğitimciler her zaman dikkat edilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Birçok fiziksel eğitim uzmanının kaydı ile, bir çocuğun motor becerilerinin görüntülenmesi sınıf öğretmenleri tarafından talep edilmektedir. Bu kitap, bu umut ile ilgili sınıf öğretmenine yardım etmek için tasarlanmıştır. Bu kitabın tüm amacı, öğretmenlere aktivite düzeylerini artırırken öğrencilerin kaba motor becerilerini geliştirmek üzere pratik ve kolay yolları sunmaktır.
Motor Becerilerini Geliştirme ile ilgili tanıtım sayfalarında sağlanan bilgiler, motor planlama, vücut farkındalığı, ikili entegrasyon ve dokunsal farkındalık ile ilgilidir. Bu alanların her biri öğretmenlere öğrencilerin motor becerileri ile ilgili temel bir anlama, izleme ve talimat vermeye yardımcı olacaktır. Her konu altında yazılı bilgiler, çocukların her alanda güçlü özellikleri ve bu öğrencilere yardımcı olmak için önerileri içerir. Giriş bölümünün sonunda bulunan bilgiler, 18-60 aylık çocukların kaba motor becerileri ile ilgili kontrol listesini içermektedir (1,5-5 yaş arası çocuklar).
“Çalışkan arılar” terimi özellikle küçük çocuklardan bahsederken uygundur. 2-5 yaş arası çocuklar ile çok zaman geçirmek gerekir. Yeni şeyler keşfetmeye ve öğrenmeye yönelik ilgi alanlarını seyretmek heyecan vericidir. Ancak, büyük çocukların beceri ve aktivite düzeyleri ile ilgili raporlar çok rahatsız edicidir ve eğitimciler her zaman dikkat edilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Birçok fiziksel eğitim uzmanının kaydı ile, bir çocuğun motor becerilerinin görüntülenmesi sınıf öğretmenleri tarafından talep edilmektedir. Bu kitap, bu umut ile ilgili sınıf öğretmenine yardım etmek için tasarlanmıştır. Bu kitabın tüm amacı, öğretmenlere aktivite düzeylerini artırırken öğrencilerin kaba motor becerilerini geliştirmek üzere pratik ve kolay yolları sunmaktır.
Motor Becerilerini Geliştirme ile ilgili tanıtım sayfalarında sağlanan bilgiler, motor planlama, vücut farkındalığı, ikili entegrasyon ve dokunsal farkındalık ile ilgilidir. Bu alanların her biri öğretmenlere öğrencilerin motor becerileri ile ilgili temel bir anlama, izleme ve talimat vermeye yardımcı olacaktır. Her konu altında yazılı bilgiler, çocukların her alanda güçlü özellikleri ve bu öğrencilere yardımcı olmak için önerileri içerir. Giriş bölümünün sonunda bulunan bilgiler, 18-60 aylık çocukların kaba motor becerileri ile ilgili kontrol listesini içermektedir (1,5-5 yaş arası çocuklar).
