Yeni "Türk Edebiyatı Müfredat Programı" ile birlikte, Türk Edebiyatı öğretiminde büyük değişim yaşanmıştır. Bu değişim sürecinde öğrenciyi merkeze alan, bilgiyi klasik öğrenme yollarının dışında, etkinlik ve alıştırmalarla pekiştiren bir eğitim sistemi uygulamaya girmiştir. Dolayısıyla Türk Edebiyatı öğretiminde yeni arayışların yaşanması kaçınılmaz hale gelmiştir. Elinizdeki kitap bu arayışların bir ürünüdür. Bu kitabın hazırlanışında;
- 9. sınıf, Türk Edebiyatı ders müfredatının tümünü kapsamasına,
- Bilimsel bakımdan günümüzün çağdaş Türk Edebiyatı değerlerine uygun olmasına,
- Okunabilir, sade ve anlaşılır olmasına,
- Hem öğreten hem de gelecekteki sınavlara hazırlayan bir soru bankası olmasına,
- Estetik yönden anlaşılır olmasına özen gösterilmiştir.
Yeni "Türk Edebiyatı Müfredat Programı" ile birlikte, Türk Edebiyatı öğretiminde büyük değişim yaşanmıştır. Bu değişim sürecinde öğrenciyi merkeze alan, bilgiyi klasik öğrenme yollarının dışında, etkinlik ve alıştırmalarla pekiştiren bir eğitim sistemi uygulamaya girmiştir. Dolayısıyla Türk Edebiyatı öğretiminde yeni arayışların yaşanması kaçınılmaz hale gelmiştir. Elinizdeki kitap bu arayışların bir ürünüdür. Bu kitabın hazırlanışında;
- 9. sınıf, Türk Edebiyatı ders müfredatının tümünü kapsamasına,
- Bilimsel bakımdan günümüzün çağdaş Türk Edebiyatı değerlerine uygun olmasına,
- Okunabilir, sade ve anlaşılır olmasına,
- Hem öğreten hem de gelecekteki sınavlara hazırlayan bir soru bankası olmasına,
- Estetik yönden anlaşılır olmasına özen gösterilmiştir.
