Bu kitap Eğitim Fakültelerinin İlköğretim Öğretmenliği Bölümlerinde okutulmakta olan Matematik Öğretimi derslerine kaynak oluşturmak üzere hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında, eğitim durumu düzenlemedeki çağdaş yaklaşımlar esas alınmış ve kitapta, sınıf içinde doğrudan kullanılabilecek etkinlik örnekleri ve ders planlarına yer verilmiştir. Bu kitaptan en iyi şekilde yararlanabilmek için, öğretmen adaylarının, daha çok grup çalışması şeklinde düzenlenmiş olan bu etkinlikleri Matematik Öğretimi derslerinde aynen yapmaları, arkasından ilköğretimin farklı sınıflarında ne şekilde kullanılacağını tartışmaları gerekir. Etkinliklerin yapılmasında benimsenen grup çalışması, işbölümü yapılmış bir grup olmayıp, tartışılan konu ile ilgili düşüncelerin ortaya atıldığı ve en iyi önerinin seçilip uygulandığı bir grup çalışmasıdır ve çağdaş bir yaklaşımdır. Bu etkinliklerin ve problemlerin bir kısmı ilköğretim düzeyinin üzerinde olup bu çalışmalarla öğretmen adayına, daha geniş bir görüş kazandırılmaya çalışılmıştır...
Bu kitap Eğitim Fakültelerinin İlköğretim Öğretmenliği Bölümlerinde okutulmakta olan Matematik Öğretimi derslerine kaynak oluşturmak üzere hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında, eğitim durumu düzenlemedeki çağdaş yaklaşımlar esas alınmış ve kitapta, sınıf içinde doğrudan kullanılabilecek etkinlik örnekleri ve ders planlarına yer verilmiştir. Bu kitaptan en iyi şekilde yararlanabilmek için, öğretmen adaylarının, daha çok grup çalışması şeklinde düzenlenmiş olan bu etkinlikleri Matematik Öğretimi derslerinde aynen yapmaları, arkasından ilköğretimin farklı sınıflarında ne şekilde kullanılacağını tartışmaları gerekir. Etkinliklerin yapılmasında benimsenen grup çalışması, işbölümü yapılmış bir grup olmayıp, tartışılan konu ile ilgili düşüncelerin ortaya atıldığı ve en iyi önerinin seçilip uygulandığı bir grup çalışmasıdır ve çağdaş bir yaklaşımdır. Bu etkinliklerin ve problemlerin bir kısmı ilköğretim düzeyinin üzerinde olup bu çalışmalarla öğretmen adayına, daha geniş bir görüş kazandırılmaya çalışılmıştır...
