Toplumlar ve bireyler tarihöncesi dönemlerden bu yana birbirlerinin davranışlarını yönlendirmek ve değiştirmek üzere çaba sarf ediyorlar. O nedenle de “davranış”, felsefecilerin, sosyologların, eğitimcilerin ve psikologların çalışma alanlarının odak kavramını oluşturuyor. Günümüzde de birçok kurum (siyaset, hukuk, endüstri, eğitim vb.) görevlerini yürütebilmek için davranışı incelemeye yönelmişlerdir. Üreticinin, oy verenin, emekçinin, öğrencinin davranışını daha iyi kavramak ancak onların davranışlarının altında yatan nedenleri iyi bilmekle mümkündür. Geçmişte raslantısal yöntemlerle anlaşılmaya çalışılan bu süreç artık bilimsel temellere dayanarak inceleniyor.
Prof. Dr. H. Nermin Çelen'in öğrenme psikolojisine giriş niteliği taşıyan bu kitabı, öğrenmeye ilişkin kuramları inceleyerek konuya ilgi duyanlara yol gösteriyor.
Toplumlar ve bireyler tarihöncesi dönemlerden bu yana birbirlerinin davranışlarını yönlendirmek ve değiştirmek üzere çaba sarf ediyorlar. O nedenle de “davranış”, felsefecilerin, sosyologların, eğitimcilerin ve psikologların çalışma alanlarının odak kavramını oluşturuyor. Günümüzde de birçok kurum (siyaset, hukuk, endüstri, eğitim vb.) görevlerini yürütebilmek için davranışı incelemeye yönelmişlerdir. Üreticinin, oy verenin, emekçinin, öğrencinin davranışını daha iyi kavramak ancak onların davranışlarının altında yatan nedenleri iyi bilmekle mümkündür. Geçmişte raslantısal yöntemlerle anlaşılmaya çalışılan bu süreç artık bilimsel temellere dayanarak inceleniyor.
Prof. Dr. H. Nermin Çelen'in öğrenme psikolojisine giriş niteliği taşıyan bu kitabı, öğrenmeye ilişkin kuramları inceleyerek konuya ilgi duyanlara yol gösteriyor.
