İnsanın tüm hususiyetlerini nüve olarak bünyelerinde barındıran yarının büyükleri çocuklar, beşeriyetin evrensel kurumu olan din hakkında ne düşünüyorlar? Çocukları gözlemleyerek dinî duygunun başlangıçtaki mahiyetini şekillendirmenin, insan ve din ilişkilerinde metot geliştirmeyi hedefleyen bütün bilim dallarına faydalı olacağı muhakkaktır.
Bu araştırma, çocuklardaki dini anlayışı tasvire yönelmiş ve yine onların ufuklarından bakarak klasiksayılabilecek bir araştırmasahasında, bilimsel bilginin yöntemlerini kullanarak yürütülmüştür.
Araştırmanın I. Bölümü'nde dini kavramların teolojik ve psikolojik izahlarıyla, aile, çocuk, din üçgenine yer verildi.
2. ve 3. Bölümler alan araştırmasının amacı ve yöntemine tahsis edilirken, IV. Bölüm araştırma bulgularına ayrıldı. Ayrıca anket sonuçları teorik bilgilerle karşılaştırmalı olarak yorum ve değerlendirmeye tabi tutuldu.
İnsanın tüm hususiyetlerini nüve olarak bünyelerinde barındıran yarının büyükleri çocuklar, beşeriyetin evrensel kurumu olan din hakkında ne düşünüyorlar? Çocukları gözlemleyerek dinî duygunun başlangıçtaki mahiyetini şekillendirmenin, insan ve din ilişkilerinde metot geliştirmeyi hedefleyen bütün bilim dallarına faydalı olacağı muhakkaktır.
Bu araştırma, çocuklardaki dini anlayışı tasvire yönelmiş ve yine onların ufuklarından bakarak klasiksayılabilecek bir araştırmasahasında, bilimsel bilginin yöntemlerini kullanarak yürütülmüştür.
Araştırmanın I. Bölümü'nde dini kavramların teolojik ve psikolojik izahlarıyla, aile, çocuk, din üçgenine yer verildi.
2. ve 3. Bölümler alan araştırmasının amacı ve yöntemine tahsis edilirken, IV. Bölüm araştırma bulgularına ayrıldı. Ayrıca anket sonuçları teorik bilgilerle karşılaştırmalı olarak yorum ve değerlendirmeye tabi tutuldu.
