Yavuz Bahadıroğlu, Yeni Kitabında; Osmanlı'yı cihan devleti yapan dinamikleri kaleme aldı.
Osmanlı'nın yükselişini tahlil ederken işe önce “Osmanlı İnsanı”ndan başlamak gerekir. Osmanlı toplumu, her şeyden önce “hedefi” olan “yürek insanı” bireyler yetiştirirken hedefe “devlet-i ebed müddet”i koymuştu. Toplumun yaşayışı da örfü de ananesi de buna göre şekillenmişti.
Toplumun yetiştirdiği bireyler hedefi gerçekleştirmek için günün şartlarına göre mükemmel bir eğitim veren “Enderun”dan geçiyordu. Enderun eğitimi ise cihan devletini yönetecek insanları yetiştirmeye odaklanmıştı.
Osmanlı'nın yükselişini gerçekleştiren padişahlar ise toplumun ve eğitim sisteminin yetiştirdiği mümtaz şahsiyetlerdi. Padişahların arkasında ise onların her zaman yanında bulunan âlimler vardı.
Yavuz Bahadıroğlu, “Osmanlı'nın Yükselişi” kitabında Osmanlı'yı cihan devleti yapan dinamikleri kaleme aldı. Osmanlı toplumunu, Enderun'u, padişahları ve âlimleri okurken Osmanlı'nın yükselişinin sırlarına da vâkıf olacaksınız…
Yavuz Bahadıroğlu, Yeni Kitabında; Osmanlı'yı cihan devleti yapan dinamikleri kaleme aldı.
Osmanlı'nın yükselişini tahlil ederken işe önce “Osmanlı İnsanı”ndan başlamak gerekir. Osmanlı toplumu, her şeyden önce “hedefi” olan “yürek insanı” bireyler yetiştirirken hedefe “devlet-i ebed müddet”i koymuştu. Toplumun yaşayışı da örfü de ananesi de buna göre şekillenmişti.
Toplumun yetiştirdiği bireyler hedefi gerçekleştirmek için günün şartlarına göre mükemmel bir eğitim veren “Enderun”dan geçiyordu. Enderun eğitimi ise cihan devletini yönetecek insanları yetiştirmeye odaklanmıştı.
Osmanlı'nın yükselişini gerçekleştiren padişahlar ise toplumun ve eğitim sisteminin yetiştirdiği mümtaz şahsiyetlerdi. Padişahların arkasında ise onların her zaman yanında bulunan âlimler vardı.
Yavuz Bahadıroğlu, “Osmanlı'nın Yükselişi” kitabında Osmanlı'yı cihan devleti yapan dinamikleri kaleme aldı. Osmanlı toplumunu, Enderun'u, padişahları ve âlimleri okurken Osmanlı'nın yükselişinin sırlarına da vâkıf olacaksınız…
