Sosyobilimsel konular, 21. yüzyılın en popüler ve en ilgi çekici konularından birisi olup günlük hayatta ve sınıf ortamlarında yerini almıştır. Ülkemizdeki İlköğretim Kurumları Fen Bilimleri Programı başta olmak üzere dünya çapındaki birçok Fen Bilimleri Programında adı geçen bu konular; günlük hayatta nükleer santrallerin kurulup kurulmaması, grip aşısı olunup olunmaması ve organ bağışı yapılıp yapılmaması şeklinde karşımıza çıkmaktadır. Bu kitap sizlere, örnek sosyobilimsel konular ve ders planları sunmakla birlikte sosyobilimsel konuların öğretim çerçevesini ve tutum ölçeğini de sunmaktadır. Ayrıca sosyobilimsel konuların tanımı, tarihsel gelişimi, medyayla, etikle ve argümantasyonla olan ilişkisi açıkça ortaya konulmuştur. Kitabın başta Fen Bilimleri öğretmenleri ve öğretmen adayları olmak üzere, eğitim araştırma ve yönetim camiasına büyük fayda sağlayacağı düşünülmektedir
Sosyobilimsel konular, 21. yüzyılın en popüler ve en ilgi çekici konularından birisi olup günlük hayatta ve sınıf ortamlarında yerini almıştır. Ülkemizdeki İlköğretim Kurumları Fen Bilimleri Programı başta olmak üzere dünya çapındaki birçok Fen Bilimleri Programında adı geçen bu konular; günlük hayatta nükleer santrallerin kurulup kurulmaması, grip aşısı olunup olunmaması ve organ bağışı yapılıp yapılmaması şeklinde karşımıza çıkmaktadır. Bu kitap sizlere, örnek sosyobilimsel konular ve ders planları sunmakla birlikte sosyobilimsel konuların öğretim çerçevesini ve tutum ölçeğini de sunmaktadır. Ayrıca sosyobilimsel konuların tanımı, tarihsel gelişimi, medyayla, etikle ve argümantasyonla olan ilişkisi açıkça ortaya konulmuştur. Kitabın başta Fen Bilimleri öğretmenleri ve öğretmen adayları olmak üzere, eğitim araştırma ve yönetim camiasına büyük fayda sağlayacağı düşünülmektedir
