“Sesten cümleye kadar bütün dil birliklerini, yapı, anlam ve görev bakımından inceleyen dil bilgisi, eğitimde ve kültürde, ana dilin ve milliyetin korunmasında son derece önemli bir rol oynar.
Bir dilin yazı ve edebiyat dili olarak iki önemli dayanağından biri de dilin kelimelerini söz haline getiren, o dilin yapı ve işleyiş kurallarını bir sistem halinde içine alan grameridir. Gramerler, aynı zamanda bir dilin sağlıklı olarak gelişmesinin de anahtarıdır.
Bu eserde, milletler ve dilinin anahtarı durumunda olan gramer kitaplarımızdan Türkiye Türkçesi ile ilgili olanlar Türk dili açısından değerlendirerek bir araya getirilmiştir. Bergamalı Kadri Efendi'nin “Müyessiretü'l-Ulûm” adlı eserinden başlayıp tespit edebildiğimiz Türkiye Türkçesi ile ilgili gramer çalışmalarını “Türkçe Gramer Çalışmaları” ve “Yabancı Dillerle Yazılmış Gramer Çalışmaları” şeklinde sınıflandırıp kronolojik sırayla verdik. Her iki sınıflandırmada da gramer çalışmaları, yazarlarının soyadlarına göre alfabetik sırayla verilmiştir. Sınıflandırdığımız gramer kitaplarının bir kısmı Türkiye Türkçesi dil bilgisini bütünüyle inceleyen, bir kısmı da gramerimizin bir yönünü ele alan çalışmalardır.
“Sesten cümleye kadar bütün dil birliklerini, yapı, anlam ve görev bakımından inceleyen dil bilgisi, eğitimde ve kültürde, ana dilin ve milliyetin korunmasında son derece önemli bir rol oynar.
Bir dilin yazı ve edebiyat dili olarak iki önemli dayanağından biri de dilin kelimelerini söz haline getiren, o dilin yapı ve işleyiş kurallarını bir sistem halinde içine alan grameridir. Gramerler, aynı zamanda bir dilin sağlıklı olarak gelişmesinin de anahtarıdır.
Bu eserde, milletler ve dilinin anahtarı durumunda olan gramer kitaplarımızdan Türkiye Türkçesi ile ilgili olanlar Türk dili açısından değerlendirerek bir araya getirilmiştir. Bergamalı Kadri Efendi'nin “Müyessiretü'l-Ulûm” adlı eserinden başlayıp tespit edebildiğimiz Türkiye Türkçesi ile ilgili gramer çalışmalarını “Türkçe Gramer Çalışmaları” ve “Yabancı Dillerle Yazılmış Gramer Çalışmaları” şeklinde sınıflandırıp kronolojik sırayla verdik. Her iki sınıflandırmada da gramer çalışmaları, yazarlarının soyadlarına göre alfabetik sırayla verilmiştir. Sınıflandırdığımız gramer kitaplarının bir kısmı Türkiye Türkçesi dil bilgisini bütünüyle inceleyen, bir kısmı da gramerimizin bir yönünü ele alan çalışmalardır.
