Üstün Zekalılar Eğitiminde En İyi Uygulamalar Kanıt Temelli Bir Kılavuz / An Evidence-Based Guide

Stok Kodu:
9786051339085
Boyut:
17.00x24.00
Sayfa Sayısı:
304
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2014-09
Çeviren:
Fatih Kaya
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
Orijinal Adı:
Best Practices in Gifted Education
Kategori:
9786051339085
483106
Üstün Zekalılar Eğitiminde En İyi Uygulamalar
Üstün Zekalılar Eğitiminde En İyi Uygulamalar Kanıt Temelli Bir Kılavuz / An Evidence-Based Guide
35.00

Üstün Zekâlılar Eğitiminde En İyi Uygulamalar, üstün zekâlı ve yetenekli çocukların öğretmenlerine, ailelerine ve yöneticilere kısa, güncel ve araştırmaya dayalı öneriler sunmaktadır.

Bu kitaptaki 29 uygulama, yeteneklilerle ilgili eğitimsel araştırmaların yoğun ve titiz incelenmesi sonucu belirlenmiştir. Kültürel olarak farklı öğrenciler, sosyo-ekonomik seviyesi düşük öğrenciler, yeteneği belirleme araçları, üstün yeteneklileri zorlayacak müfredat ihtiyacı 9 uygulamadan sadece birkaç tanesi…

Her uygulama, iki bölümden oluşan ünite şeklinde düzenlenmiştir: “Ne Biliyoruz?” ve “Ne Yapabiliriz?”.
İlk bölüm, kısaca uygulamayı açıklayıp araştırmaları özetlemektedir.
İkinci bölüm ise ailelere, öğretmenlere ve idarecilere yönelik evde, sınıfta ve okulda yapılabilecek önerileri içermektedir.

Bu kitap üstün zekâlılar eğitiminde araştırma ve uygulama arasında bağ kuran bir rehbere ihtiyaç duyanların mutlaka edinmesi gereken bir kaynak niteliğindedir.

Üstün Zekâlılar Eğitiminde En İyi Uygulamalar, üstün zekâlı ve yetenekli çocukların öğretmenlerine, ailelerine ve yöneticilere kısa, güncel ve araştırmaya dayalı öneriler sunmaktadır.

Bu kitaptaki 29 uygulama, yeteneklilerle ilgili eğitimsel araştırmaların yoğun ve titiz incelenmesi sonucu belirlenmiştir. Kültürel olarak farklı öğrenciler, sosyo-ekonomik seviyesi düşük öğrenciler, yeteneği belirleme araçları, üstün yeteneklileri zorlayacak müfredat ihtiyacı 9 uygulamadan sadece birkaç tanesi…

Her uygulama, iki bölümden oluşan ünite şeklinde düzenlenmiştir: “Ne Biliyoruz?” ve “Ne Yapabiliriz?”.
İlk bölüm, kısaca uygulamayı açıklayıp araştırmaları özetlemektedir.
İkinci bölüm ise ailelere, öğretmenlere ve idarecilere yönelik evde, sınıfta ve okulda yapılabilecek önerileri içermektedir.

Bu kitap üstün zekâlılar eğitiminde araştırma ve uygulama arasında bağ kuran bir rehbere ihtiyaç duyanların mutlaka edinmesi gereken bir kaynak niteliğindedir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat